政治雷達議案 › 202110099020000

「教育基本法第二條條文修正草案」,請審議案。

議案類別
法律案
狀態
交付審查
最新進度
2025-03-25
立法流程:提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會/交付審查」表示還在審議中,尚未通過。
AI 白話解讀(這個草案在做什麼)
此草案擬將勞動權益納入教育基本法第二條條文中,以推動勞動教育,提升勞權意識與勞權知識;藉此向下扎根勞動教育觀念,促進勞雇關係和諧。
能幫助到什麼
若通過能幫助勞工提升勞動權益意識與知識,促進勞雇關係和諧;解決勞動者勞動意識與勞權知識相對薄弱的問題。
主要影響對象
主要影響學生、勞動者、教育機構和雇主。
修正了哪些條文
修正了教育基本法第二條條文,新增勞動權益相關規定;詳見原文說明。
各方論點(中立並陳)
支持:勞動教育有助於提升勞權意識與勞權知識,促進勞雇關係和諧;疑慮:實施勞動教育可能增加教育機構的負擔,且勞動教育的實施範圍和方式可能存在爭議。
政治雷達小叮嚀
審議此草案時,應關注勞動教育的實施細節和可能引發的爭議。
由 AI 依案由與說明生成,中立整理各方觀點供快速理解,正式內容以下方原文為準。

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審議進度

排入院會 (交教育及文化委員會)2025-03-21,2025-03-2
交付審查2025-03-21,2025-03-2

案由

本院委員牛煦庭、廖偉翔、謝龍介等18人,有鑑於國人對於勞動權益愈加重視,故有關勞動權益之提倡應納入教育中,而為促使勞動教育觀念向下扎根及推廣,以及彰顯對於群己關係之重視,爰擬具「教育基本法第二條條文修正草案」。是否有當?敬請公決。

說明

一、根據勞動部統計,我國勞動市場就業人數有一千二百萬人,占全國總人口之半數,亦即人民之生活皆與勞動緊密相關,惟我國勞雇雙方對於勞動權利及義務之認知仍有不足,而勞動者勞動意識與勞權知識也相對薄弱,導致近年違反勞動法令之事件頻傳,造成勞資雙方關係緊張。
二、為推動勞動教育,以提升勞權意識與勞權知識之傳播,該勞動教育不僅提升勞動權益,亦有助於勞雇關係之和諧發展,故將「勞動權益」項目納入教育基本法第二條條文規定,使勞動權益納入各級教育之一環,讓未來新一代之公民,皆具備關於勞動權益之相關知能。
三、我國常年提倡尊重基本人權、落實環境保護及鼓勵多元文化,並將之列為教育目標,而該等觀念皆係培養人民重視群己關係之具體實踐,爰加以明文,以彰顯教育之核心具體目標。

提案人

連署人(15)

相關文件

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