「教育基本法第十二條條文修正草案」，請審議案。
立法流程：提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會／交付審查」表示還在審議中，尚未通過。
草案修正教育基本法第 12 條，要為中央及地方政府要求學校配合辦理、提供資料等事項建立基本規範與法源依據，以減輕學校行政負擔。同時保留重大災害、傳染病、校園重大緊急事故與學生保護事項可先行辦理的彈性。
能幫助到什麼
若通過，學校與教師可望減輕被各機關交辦事項的行政負擔，維護教學與學習的正常運作及學校教育主體性。
主要影響對象
各級學校、教師、學生，以及中央與地方教育主管機關。
修正了哪些條文
修正第 12 條，建立政府機關要求學校配合事項之基本規範、法源與配套，並保留緊急及學生保護事項先行辦理的彈性；細節詳見原文說明。
各方論點（中立並陳）
支持：認為可保障學校教育主體性、減輕行政負擔、維護師生權益；疑慮：有意見關切規範界線與例外範圍，避免影響必要的政策推動。
政治雷達小叮嚀
關鍵在「哪些交辦受限、哪些可先行」的界定，建議留意審查時的條文用語。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。
你的意見
你支持這項議案嗎？
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審議進度
案由
本院委員羅廷瑋、萬美玲等20人，有鑑於中央及地方政府機關要求學校配合辦理、推動或提供資料等事項日益頻繁，已增加學校行政負擔，影響教師教學、學生學習及學校正常運作；為維護學校教育主體性，保障學生學習權、受教育權及教師專業自主，建立政府機關要求學校配合事項之基本規範、法源依據及配套機制，並保留重大災害、傳染病防治、校園重大緊急事故及學生保護事項先行辦理之彈性，爰擬具「教育基本法第十二條條文修正草案」。是否有當？敬請公決。
提案人
連署人（18）
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