「教育基本法第二條條文修正草案」，請審議案。

本院委員陳秀寳、陳俊宇、王義川等18人，人工智慧及數位網路仍為科技發展趨勢，為培養人民數位素養；爰擬具「教育基本法第二條條文修正草案」，增訂「數位素養」亦為教育之目的，以利培育人民正確使用數位科技，並具備公民涵養等相關數位知能。是否有當？敬請公決。

一、《教育基本法》第二條第二項明定，教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。
二、人工智慧及網際網路是未來科技發展趨勢，人民之相關數位素養、知能、學習及培養尤為重要。根據教育部發布之《中小學家長數位學習知能指引》，數位素養包含正確使用數位科技，並具備公民涵養，能善用數位工具；同時亦須具備數位安全、法規與倫理、數位技能與資料處理、數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作之知能。
三、數位素養之培養至關重要，爰將其增訂至本條第二項，以利教育部持續訂定相關指引及課程規劃。
四、人工智慧及數位網路仍為科技發展趨勢，為培養人民數位素養；爰擬具「教育基本法第二條條文修正草案」，增訂「數位素養」亦為教育之目的，以利培育人民正確使用數位科技，並具備公民涵養等相關數位知能。