「教師待遇條例第十三條條文修正草案」，請審議案。

本院委員萬美玲、徐巧芯、鄭正鈐、羅廷瑋等17人，鑒於國中小導師職務加給自101年2,000元調整至3,000元，迄今已有12年未調整，而特殊教育職務加給1,800元，更從81年迄今，32年未有調整，又消費者物價指數劇烈變動，導致近年來通貨膨脹嚴重，當前之導師費、特教加給已不敷使用，實有改善之必要，爰擬具「教師待遇條例第十三條條文修正草案」，規定教師各項加給應隨物價指數調整，而且至少每四年要檢討一次。是否有當？敬請公決。

一、鑒於導師職務加給自101年調整至3,000元，迄今已有12年未做變更，而特殊教育職務加給1,800元，更從81年迄今，32年未有調整，且近年來通貨膨脹嚴重，當前之職務加給早已不敷使用，實有調整之必要。
二、此外，消費者物價指數為民眾消費及服務價格之衡量標準，然主計總處統計資料指出，我國CPI（消費者物價指數）年增率112年度達2.5%，為近10年新高，113年2月更高達3.08%，截至8月仍達2.35%，皆顯示我國通貨膨脹嚴重，若導師加給參酌消費者物價指數作為調整指標，能真實反映當前社會現況，又查消費者物價指數年增率（CPI）2%為全球普遍採用之通膨警戒線，超過警戒線代表物價於短時間內飛漲，爰增訂本法第十三條第二項，以消費者物價指數累計成長率達正負二，即依該成長率調整，但成長率為零或負數時，則不予調整，且應每四年檢討一次。
三、綜上所述，現行教師各項加給，歷經十數年未調整，明顯不符合當前社會經濟與消費情形，為能妥善保障教師權益，爰擬具「教師待遇條例第十三條條文修正草案」，規定教師各項加給，應隨物價指數調整，且至少每四年檢討一次。