政治雷達議案 › 202110215820000

「原住民族教育法第二十六條條文修正草案」,請審議案。

議案類別
法律案
狀態
交付審查
最新進度
2026-05-26
立法進度
提案
一讀付委
委員會審查
黨團協商
二讀
三讀
公布
依議案狀態推估的立法階段,實際進度以立法院公告為準。
立法流程:提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會/交付審查」表示還在審議中,尚未通過。
AI 白話解讀(這個草案在做什麼)
現行原住民族教育法第26條規定補助原住民高中生助學金、減免專科以上學雜費,但補助與減免額度自107年起逾八年未調整。本案修正第26條,主張增訂自116年起、每兩年依消費者物價指數成長率調整補助與減免額度的機制。
能幫助到什麼
若通過,可讓原住民學生的助學金與學雜費減免隨物價滾動調整,減輕經濟壓力,回應原住民大專在學率落差擴大的問題。
主要影響對象
就讀高中及專科以上的原住民學生與其家庭,以及原住民族教育經費編列。
修正了哪些條文
修正第26條,增訂第4項:第1項補助及減免額度自116年起、每兩年依中央主計機關發布的消費者物價指數成長率公告調整,成長率為零或負數時不予調整。
各方論點(中立並陳)
支持:認為補助逾八年未調且原住民在學率落差擴大,應隨物價調整以保障受教權;疑慮:關注經費來源與調整機制的長期財政負擔。
政治雷達小叮嚀
本案核心是把補助與物價連動,建議關注調整公式與配套經費是否到位。
由 AI 依案由與說明生成,中立整理各方觀點供快速理解,正式內容以下方原文為準。

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提案人

立法院原始議案資料 →

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