「原住民族教育法第十一條條文修正草案」，請審議案。

本院委員高金素梅、鄭天財Sra Kacaw、黃仁、蘇清泉等19人，為落實原住民族教育權，保障族語復振、文化傳承及教育實質平等，並回應原住民族人口成長、學生需求擴張、偏遠地區與都市原住民族教育資源落差等現實情形，現行《原住民族教育法》第十一條雖明定中央政府應寬列預算、專款辦理原住民族教育，惟最低比率仍為中央教育主管機關預算總額百分之一點九，自一百零三年修正提高後，迄今已逾十年未作實質檢討，已難支應一般教育、民族教育等多元需求，制度上確有補強必要。爰參酌現行原住民族人口已達六十二萬九千餘人，且一百十五年度原住民族教育經費雖已占教育部主管預算總額百分之二點五四，仍未達百分之三之情形，將中央政府辦理原住民族教育預算最低比率提高為百分之三，以使預算保障與人口規模及教育需求相符，並作為中央與地方後續推動原住民族教育政策之穩定財源基礎，避免教育責任落入有政策目標、卻無足額財源之困境。另並明定其編列應依原住民族人口、學生數、教育需求、物價變動、城鄉資源落差及政策執行情形逐年檢討，避免最低比率僅停留於形式保障，無法回應實際需求。且又為強化專款專用、預算透明及國會監督，要求中央教育主管機關會同中央原住民族主管機關，就支用範圍、編列方式、績效指標、檢討機制及其他相關事項訂定辦法，且每四年檢討最低比率、支用情形、執行成效及教育需求變化，向立法院提出報告。綜上，為健全原住民族教育預算保障制度，補足教育資源落差，確保族語、文化及人才培育永續發展，並建立可追蹤、可問責、可滾動修正之監督機制，爰擬具「原住民族教育法第十一條條文修正草案」。是否有當？敬請公決。