政治雷達議案 › 202110207210000

「技術及職業教育法第二十五條條文修正草案」,請審議案。

議案類別
法律案
狀態
交付審查
最新進度
2026-04-21
立法進度
提案
一讀付委
委員會審查
黨團協商
二讀
三讀
公布
依議案狀態推估的立法階段,實際進度以立法院公告為準。
立法流程:提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會/交付審查」表示還在審議中,尚未通過。
AI 白話解讀(這個草案在做什麼)
徐欣瑩、林沛祥等21位委員提案修正技術及職業教育法第二十五條,回應技職校院專業教師招募困難。主要將現行專業教師須具一年業界實務經驗的「強制門檻」,改為「優先聘任」原則,並增訂「先聘後補」機制,要求新聘教師於任職五年內補足實務經驗。
能幫助到什麼
若通過,可放寬技職專業師資的聘任門檻,讓學校較易即時補足缺額,緩解專業群科師資短缺對學生受教權的影響。
主要影響對象
主要影響技職校院、專業群科師資與技職學生,以及教育主管機關。
修正了哪些條文
修正技術及職業教育法第二十五條:將專業教師須具一年業界實務經驗之「強制門檻」改為「優先聘任」原則;增訂「先聘後補」機制,要求新聘教師於任職五年內補足實務經驗,並授權訂定配套辦法。
各方論點(中立並陳)
支持:解決師資荒、兼顧用人彈性與學生受教權;疑慮:放寬業界經驗要求恐影響技職教學的實務品質與師資專業把關。
政治雷達小叮嚀
國會雷達小叮嚀:本案核心在門檻彈性與品質把關的拿捏,可留意後續配套辦法如何規範補足經驗的標準。
由 AI 依案由與說明生成,中立整理各方觀點供快速理解,正式內容以下方原文為準。

你的意見

你支持這項議案嗎?
網路投票,非科學民調,僅反映參與者意見、不代表全民立場。

提案人

立法院原始議案資料 →

所屬法律:技術及職業教育法 的所有修法 →

同法其他議案

「技術及職業教育法部分條文修正草案」,請審議案。看解析 ›「技術及職業教育法第九條條文修正草案」,請審議案。看解析 ›擬撤回前提之「技術及職業教育法第九條及第二十四條條文修正草案」案。看解析 ›「技術及職業教育法第九條及第二十四條條文修正草案」,請審議案。看解析 ›「技術及職業教育法第十七條條文修正草案」,請審議案。看解析 ›「技術及職業教育法第九條及第二十四條條文修正草案」,請審議案。看解析 ›
🔔 追蹤這個法案
留下 Email,這個法案有新表決或動態時,我們會寄摘要通知你。免費、可隨時退訂。