「教育人員任用條例部分條文修正草案」，請審議案。
立法流程：提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會／交付審查」表示還在審議中，尚未通過。
修正教育人員任用條例部分條文，明定不適任教育人員的情形，並配合性平教育法、性平工作法、性騷擾防治法修正，將「與性或性別有關之專業倫理行為」提升至法律位階，增訂校園性別事件處理程序。
能幫助到什麼
若通過，可強化校園安全，明確不適任教育人員的認定與處理程序，與性平相關法令銜接，保護學生免於校園性別事件。
主要影響對象
教育人員（教師等）、學生、學校及教育主管機關。
修正了哪些條文
修正教育人員任用條例部分條文，明定不適任教育人員情形並增訂校園性別事件處理程序（提案未附詳細條文說明，詳見原文說明）。
各方論點（中立並陳）
支持：營造安全校園、明確不適任認定、與性平法制接軌；疑慮：認定要件是否明確、被指控教育人員的程序保障、與教師法等既有機制的競合。
政治雷達小叮嚀
國會雷達小叮嚀：校園性別事件修法常跨多部法律，建議對照教師法與性平三法一起理解。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。
你的意見
你支持這項議案嗎？
網路投票，非科學民調，僅反映參與者意見、不代表全民立場。
審議進度
排入院會 (交司法及法制、教育及文化兩委員會)2024-03-22,2024-03-2
交付審查2024-03-22,2024-03-2
案由
本院委員蘇巧慧、張宏陸等20人，為營造安全校園環境，明定不適任教育人員之情形；另配合性別平等教育法、性別平等工作法及性騷擾防治法之修正施行，將「與性或性別有關之專業倫理行為」提升至法律位階，增訂涉及違反相關規定之校園性別事件處理程序，爰擬具「教育人員任用條例部分條文修正草案」。是否有當？敬請公決。
提案人
連署人（18）
相關文件
立法院原始議案資料 →
所屬法律：教育人員任用條例 的所有修法 →
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