學生有哪些權利？校園中的權益

學生不只是「被管理」的對象，也是權利的主體。校園中的處分、管教，也應遵循一定的界線與程序。了解學生權益，是重要的公民教育。

學生也是權利主體

學生在校園中，享有受教育、人格發展、人身安全、隱私、意見表達、參與等權利。學校的管教與處分，應以教育目的為之，並尊重學生的人格尊嚴，不能任意或過當。

處分要有正當程序

學校對學生的重大處分（如記過、退學、開除學籍），應遵循正當程序——例如給予學生陳述意見、申辯的機會，並依規定作成。這是正當法律程序精神在校園的體現。

不服處分可以救濟

對於影響權益的處分，學生（或家長）通常可依規定申訴；對於足以改變學生身分或損害重大權益的處分（如退學），依大法官解釋的意旨，學生更可能有進一步的行政救濟（訴願、行政訴訟）管道。這確保校園處分也受檢視。

意義

學生權益的保障，讓校園在管教與尊重之間取得平衡，也是培養公民意識的重要一環——讓學生從小理解權利與正當程序。想了解正當程序，可以看正當法律程序的說明。