「終身學習法第三條及第十六條條文修正草案」，請審議案。
立法進度
依議案狀態推估的立法階段，實際進度以立法院公告為準。
立法流程：提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會／交付審查」表示還在審議中，尚未通過。
擬修正《終身學習法》第三條及第十六條條文，明確定義「數位與人工智慧素養」並強化政府與終身學習機構運用新興科技推動學習活動之法源依據，以對接時代需求。草案旨在確保我國終身學習體系能有效結合數位科技與人工智慧，推動終身教育之普及。
能幫助到什麼
若通過能幫助終身學習者、特別是數位弱勢族群（如高齡者）獲得更好的學習資源與服務，解決資源分散且品質不一之問題。
主要影響對象
主要影響終身學習者、政府機關、終身學習機構及數位學習平台業者。
修正了哪些條文
修正第三條，增列「數位與人工智慧素養」之定義；修正第十六條，增列運用人工智慧應用與數位學習平台之規定，並授權中央主管機關訂定數位學習平台建置、學習資源整合及數位包容措施辦法。
各方論點（中立並陳）
支持：強化終身學習體系與數位科技結合，推動終身教育普及；疑慮：可能增加政府與終身學習機構的行政負擔，數位包容措施實施成效待觀察。
政治雷達小叮嚀
審議時需關注草案實施後的效果，確保資源有效整合與服務品質提升。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。
你的意見
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提案人
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