教育文化處分設三科，各科掌理事項如下：
一、教育科：
（一）原住民族一般教育政策與法規之規劃、擬訂、協調及審議事項。
（二）原住民族教育之規劃、協調及審議事項。
（三）原住民族學校之規劃、設立、審議及督導事項。
（四）原住民族推廣教育機構之規劃、設立、協調、審議及督導事項。
（五）原住民族學知識系統之建立及原住民族教育課程規劃、教材編纂事
項。
（六）原住民族教育之師資研習事項。
（七）原住民族教育之研究、評鑑及獎助事項。
（八）原住民學前教育及原住民學生之輔導、協調及獎勵、補助事項。
（九）原住民專門人才培育之規劃、協調、審議及獎助事項。
（十）原住民族社會教育之規劃、協調及審議事項。
（十一）原住民族人權與兩性平等教育之規劃、協調及審議事項。
（十二）原住民族終身學習體系之規劃、協調、審議及執行事項。
（十三）創造原住民族數位機會與環境之規劃、協調、審議及執行事項。
（十四）不屬本處其他科及統籌性質之綜合事項。
二、文化科：
（一）原住民族文化資產之發掘、研究、保存與傳承之規劃及協調事項。
（二）原住民族傳統技藝研究、保存、傳承與發展之規劃、協調及審議事
項。
（三）原住民族歷史文化、歲時祭儀之研究、保存及傳承事項。
（四）原住民族文化機構及文化設施之規劃、輔導、協調、審議及獎補助
事項。
（五）原住民族與國際少數民族文化交流及考察事項。
（六）原住民文化團體之聯繫與相關活動之輔導、推動及獎助事項。
（七）原住民族文化與體育競技活動之推動及獎助事項。
（八）原住民文化人才培育與演藝團隊之扶植、督導及展演事項。
（九）原住民族傳播媒體之規劃、協調、審議及執行事項。
（十）財團法人原住民族文化事業基金會之營運監督事項。
（十一）與其他文化、觀光等機關共同舉辦展演活動之聯繫、協調及促進
事項。
三、語言科：
（一）原住民族語言政策與法規之規劃、擬訂、協調及審議事項。
（二）原住民族語言復育、傳承、研究與出版之規劃、協調及審議事項。
（三）原住民族語言教育之規劃、協調、審議及推動事項。
（四）原住民族語言人才之培育、輔導及獎助事項。
（五）原住民族語言研究發展機構之規劃、協調及審議事項。
（六）原住民族語言文字之建立及推廣事項。
（七）原住民族語言教育、教法與教學媒體之規劃、研究、實驗及推廣事
項。
（八）原住民族語言能力認證之規劃及推動事項。
（九）其他有關原住民族語言之振興事項。
用 AI 解釋這條