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教育部特殊教育諮詢會設置辦法

一句話看懂
教育部特殊教育諮詢會設置辦法規範了特殊教育諮詢會的設立、任務、組織、運作及相關事項,目的在於提供專業諮詢與建議,以推動特殊教育政策及相關工作。
本法於第 11 屆立法院暫無相關修法議案;以下為現行條文全文。資料來自法務部全國法規資料庫(開放資料)。

法條全文(現行)

最後異動 2023-11-14・共 7 條。資料來源:法務部全國法規資料庫(開放資料,允許重製加值)。
第 1 條
本辦法依特殊教育法第五條第四項規定訂定之。
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第 2 條
教育部(以下簡稱本部)為促進特殊教育發展,設特殊教育諮詢會(以下簡稱本會),就下列事項提供諮詢意見: 一、研擬訂修特殊教育法規。 二、規劃特殊教育資源分配。 三、培訓特殊教育師資及相關人員。 四、建置特殊教育行政支持網絡。 五、提供特殊教育教學及輔導。 六、提供特殊教育服務措施。 七、提供社會福利、勞工及衛生等有關特殊教育轉銜服務。 八、其他有關促進適性及融合之特殊教育研究發展之相關事項。
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第 3 條
本會置委員二十三人至二十七人,其中一人為召集人,由本部部長兼任;一人為副召集人,由本部部長指定次長兼任;其餘委員由本部部長遴聘(派)學者專家、教育行政人員、學校及幼兒園行政人員、身心障礙及資賦優異學生、全國性教師及教保服務人員組織代表、特殊教育相關家長團體代表、身心障礙與資賦優異學生及幼兒家長代表、特殊教育相關專業人員、相關機關(構)及團體代表兼任之。 本會委員名額,其中教育行政人員、學校及幼兒園行政人員、相關機關(構)代表人數,合計不得超過委員總數二分之一;任一性別委員人數,不得少於委員總數三分之一。 本會委員任期為二年,期滿得續聘(派)兼之。但代表機關出任者,應隨本職同進退。 委員於任期中因故出缺或有不適當之行為者,由本部解聘;其缺額,由本部依第一項及第二項規定,遴選適當委員補足其任期。
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第 4 條
本會為因應特殊教育相關事項諮詢之需要,得分設身心障礙組及資賦優異組。
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第 5 條
本會置執行秘書一人,由本部部長指派特殊教育業務單位主管兼任;所需工作人員,由本部相關業務人員派兼之。
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第 6 條
本會每四個月開會一次,必要時得召開臨時會議。會議召開時由召集人擔任主席,召集人無法出席會議時,由副召集人代理主席。 本會開會時,其委員由學者專家出任者,應親自出席;代表機關團體出任者,得派員代表出席。 本會開會時,本部相關單位應派員列席;必要時,得邀請有關機關或人員列席。 本會委員名單及會議紀錄等相關資訊,應公開於網際網路。
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第 7 條
本辦法自發布日施行。
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延伸

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