本案修正《學生輔導法》部分條文，因校園霸凌、暴力與青少年自殺等問題受關注，且實務面臨輔導人力不足、少子化導致現行配置難以適用，欲強化三級輔導機制與校園安全防護網。
能幫助到什麼
若通過，有助於補強學校輔導人力與量能，回應校園安全與學生身心健康的需求。
主要影響對象
主要影響各級學校學生、輔導教師、專業輔導人員及學校主管機關。
修正了哪些條文
修正《學生輔導法》部分條文，具體條次詳見原文說明（提案說明未逐條列示）。
各方論點（中立並陳）
支持：回應校園霸凌與青少年自殺問題、補足輔導人力、健全三級輔導；疑慮：人力增補的經費來源、專業人員是否充足及配置標準仍待釐清。
政治雷達小叮嚀
國會雷達小叮嚀：本會期有多案《學生輔導法》修法併行，建議比較各案在輔導人力配置上的差異。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。
排入院會 (交教育及文化委員會)2024-10-25,2024-10-2
交付審查2024-10-25,2024-10-2
委員會抽出逕付二讀(交付協商)2024-11-08,2024-11-1
排入院會(討論事項)2024-11-15,2024-11-1
排入院會(討論事項)2024-11-22
排入院會(討論事項)2024-11-29
三讀2024-11-29
本院委員楊瓊瓔、廖偉翔、許宇甄等25人，鑑於近年來校園霸凌、校園暴力事件頻傳，而學生自殺案件數量持續增加，監察院110年更有調查報告指出青少年自殺率已連續20年攀升，自殺成為15至24歲民眾第二大死因，監察院報告更指出實務上面臨輔導人力不足之問題，顯示現行法規之輔導量能並不足以因應現況，實有修正之必要。此外，國內少子化問題日趨嚴重，面對學生數、班級數減少之情況，現行法規難以適用，為使學生能獲得必要之輔導協助，並落實三級輔導機制，強化校園安全防護網，爰擬具「學生輔導法部分條文修正草案」。是否有當？敬請公決。