「學生輔導法部分條文修正草案」，請審議案。

本院委員葛如鈞、羅廷瑋、葉元之、許宇甄等16人，鑑於學生輔導法於一百零三年施行，並於第二十二條明定專任輔導教師及專任專業輔導人員之配置規定，自一百零六年起每五年進行檢討。近年監察院亦指出各級學校現存有輔導人力不足、負擔過多行政工作等困境，嚴重影響輔導效能與學生接受輔導之權益。綜上，顯有檢討與合理調整學校輔導人力之需要，爰擬具「學生輔導法部分條文修正草案」。是否有當？敬請公決。

一、修正高級中等以下學校主管機關所設學生輔導諮商中心任務，以符合學生輔導諮商中心運作現況。（修正條文第四條）
二、增訂為推動學生輔導諮商中心正式化編組，地方主管機關應逐年編列員額設置社工師、心理師為學生輔導諮商中心專業輔導人員；並優先由其擔任該中心主管。（修正條文第四條之一）
三、修正學生輔導諮詢會組成，重新歸類相關專業人員，並新增特殊教育教師代表，強調輔特合作與交流。（修正條文第五條）
四、增訂學生之輔導應採取符合兒童及少年最佳利益之解釋，以符合聯合國兒童權利公約規定及精神。（修正條文第五條之一）
五、修正三級輔導內容，加強三級輔導工作推動應著重於學生行為與問題樣態，而非時序。（修正條文第六條）
六、修正高級中等以下學校及專科以上學校專業輔導人員配置規定。（修正條文第十一條）
七、修正高級中等以下學校之教師、輔導教師，與主管機關所置專業輔導人員之輔導職責與分工，並授權訂定辦法；並加入再申訴相關機制。（修正條文第十二條）
八、修正輔導相關人員職前訓練及在職進修之規範，以符實際所需。（修正條文第十四條）