本案提案修正學生輔導法部分條文，涵蓋學生輔導諮商中心任務與正式化編組、學生輔導諮詢會組成、兒童最佳利益原則、三級輔導內容、各級學校專業輔導人員配置，以及輔導人員的職責分工、職前訓練與在職進修等。提案理由為監察院指出輔導人力不足與行政負擔過重。
能幫助到什麼
若通過，可推動輔導諮商中心正式化編制、釐清輔導人員職責分工，並導入兒童權利公約最佳利益原則，制度面較為完整。
主要影響對象
高級中等以下及專科以上學校學生、社工師與心理師等專業輔導人員、輔導與特教教師及各級主管機關。
修正了哪些條文
修正第四條（諮商中心任務）、新增第四條之一（中心正式化編組與員額）、修正第五條（諮詢會組成並增特教代表）、新增第五條之一（兒少最佳利益）、修正第六條（三級輔導內容）、修正第十一條（人員配置）、修正第十二條（職責分工與再申訴）、修正第十四條（職前與在職進修）。
各方論點（中立並陳）
支持：監察院指出人力不足與行政負擔過重，應正式化編組並釐清分工、納入兒少最佳利益；疑慮：地方逐年編列員額的財源、輔特合作與三級輔導重新界定後的執行，仍待釐清。
政治雷達小叮嚀
本案是涵蓋面最廣的「部分條文」修正之一，建議逐條對照其與單條案的差異。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。