「學生輔導法第十一條條文修正草案」，請審議案。
立法流程：提案 → 一讀付委 → 委員會審查 → 黨團協商 → 二讀 → 三讀通過 → 總統公布施行。「排入院會／交付審查」表示還在審議中，尚未通過。
本案提案修正學生輔導法第十一條，旨在檢討並增加高級中等以下學校專任專業輔導人員、專科以上學校專業輔導人員的數額配置。提案理由為校園暴力偏差、自殺及自傷件數逐年增長、現行配置標準不符實際需求且難落實三級預防。
能幫助到什麼
若通過，可增加各級學校專業輔導人力，承接學生需求、提升諮商品質並緩解專輔人員的個案負荷。
主要影響對象
高級中等以下及專科以上學校學生、專任專業輔導人員、各級學校與主管機關。
修正了哪些條文
修正第十一條，檢討並增加高級中等以下及專科以上學校專業輔導人員數額配置；本案原文未提供逐條說明，詳見原文說明。
各方論點（中立並陳）
支持：校園安全與自殺自傷件數增長、現行配置不符需求且難落實三級預防，應增加人力；疑慮：擴編財源與合格人員供給、具體配置標準如何訂定，仍待討論。
政治雷達小叮嚀
本案與同期眾多第十一條案訴求一致，差異多在具體數字，建議併案時逐項對照。
由 AI 依案由與說明生成，中立整理各方觀點供快速理解，正式內容以下方原文為準。
你的意見
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審議進度
排入院會 (交教育及文化委員會)2024-04-09
交付審查2024-04-09
委員會審查2024-06-26
委員會審查2024-07-04
委員會審查2024-07-08
委員會發文2024-07-10
黨團協商2024-07-11
案由
本院委員洪孟楷、羅廷瑋、顏寬恒等22人，有鑑於校園安全事件之暴力偏差、學生自殺及自傷件數逐年增長，學生輔導需求持續增加，惟現行高級中等以下學校置專任專業輔導人員、專科以上學校置專業輔導人員之數額配置標準已不符實際需求，難以實踐校園輔導三級預防策略，顯有檢討並增加專任專業輔導人員人力之必要。為承接學生實際需求、提升諮商品質，並緩解專輔人員個案負荷量，爰擬具「學生輔導法第十一條條文修正草案」。是否有當？敬請公決。
提案人
連署人（19）
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